Sekolah Penggerak

Sekolah Penggerak adalah sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Sekolah ini memiliki karakteristik: – Memiliki visi yang jelas dan menantang – Menyelenggarakan pembelajaran yang berpusat pada siswa – Memiliki guru yang profesional dan sejahtera – Memiliki budaya sekolah yang positif dan inklusif – Memiliki manajemen sekolah yang efektif dan efisien – Memiliki sarana dan prasarana yang memadai – Memiliki kemitraan dengan orang tua dan masyarakat.

Sekolah Penggerak memiliki peran penting dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh siswa Indonesia. Sekolah ini diharapkan dapat menjadi katalisator perubahan dalam dunia pendidikan Indonesia.

Program Sekolah Penggerak diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun 2021. Program ini merupakan bagian dari upaya pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar dan menengah di Indonesia.

Sekolah Penggerak

Sekolah Penggerak adalah sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Sekolah ini memiliki beberapa aspek penting, antara lain:

• Visi yang jelas
• Pembelajaran berpusat pada siswa
• Guru profesional
• Budaya sekolah positif
• Manajemen sekolah efektif
• Sarana dan prasarana memadai
• Kemitraan dengan orang tua
• Kemitraan dengan masyarakat
• Inklusif
• Berkualitas

Kesepuluh aspek tersebut sangat penting untuk mewujudkan Sekolah Penggerak yang dapat menjadi katalisator perubahan dalam dunia pendidikan Indonesia. Sekolah Penggerak diharapkan dapat memberikan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh siswa Indonesia, sehingga mereka dapat menjadi generasi penerus bangsa yang unggul.

Visi yang Jelas

Visi yang jelas merupakan salah satu aspek penting dari Sekolah Penggerak. Visi yang jelas akan memberikan arah yang jelas bagi sekolah dalam mengembangkan dan melaksanakan program-programnya. Selain itu, visi yang jelas juga akan menjadi motivasi bagi seluruh warga sekolah untuk bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.

Beberapa contoh sekolah yang memiliki visi yang jelas antara lain:

• SMAN 1 Yogyakarta memiliki visi “Unggul dalam Prestasi, Berakhlak Mulia, Berwawasan Global”.
• SMPN 1 Surakarta memiliki visi “Terwujudnya sekolah yang unggul, berprestasi, dan berkarakter”.
• SDN 1 Bandung memiliki visi “Menjadi sekolah yang berkualitas, berprestasi, dan berbudaya lingkungan”.

Dari contoh-contoh tersebut, dapat dilihat bahwa visi yang jelas dari masing-masing sekolah tersebut memberikan arah yang jelas bagi sekolah dalam mengembangkan dan melaksanakan program-programnya. Selain itu, visi yang jelas juga menjadi motivasi bagi seluruh warga sekolah untuk bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.

Dengan demikian, visi yang jelas merupakan salah satu aspek penting dari Sekolah Penggerak. Visi yang jelas akan memberikan arah yang jelas bagi sekolah dalam mengembangkan dan melaksanakan program-programnya, serta menjadi motivasi bagi seluruh warga sekolah untuk bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.

Pembelajaran Berpusat pada Siswa

Pembelajaran berpusat pada siswa merupakan salah satu aspek penting dari Sekolah Penggerak. Pembelajaran berpusat pada siswa adalah pendekatan pembelajaran yang menempatkan siswa sebagai pusat dari proses belajar mengajar. Dalam pendekatan ini, guru berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa untuk belajar secara aktif dan mandiri.

• Keterlibatan Aktif Siswa

  Dalam pembelajaran berpusat pada siswa, siswa terlibat secara aktif dalam proses belajar mengajar. Mereka tidak hanya menjadi penerima informasi pasif, tetapi juga aktif mencari tahu, mengeksplorasi, dan mengkonstruksi pengetahuan mereka sendiri.

• Pembelajaran yang Relevan

  Pembelajaran berpusat pada siswa juga menekankan pada pembelajaran yang relevan dengan kehidupan siswa. Guru menyelaraskan materi pembelajaran dengan minat dan kebutuhan siswa, sehingga siswa dapat melihat makna dan manfaat dari apa yang mereka pelajari.

• Diferensiasi Pembelajaran

  Pembelajaran berpusat pada siswa juga memperhatikan perbedaan individual siswa. Guru menyediakan berbagai strategi dan aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar dan kecepatan belajar masing-masing siswa.

• Penilaian Autentik

  Dalam pembelajaran berpusat pada siswa, penilaian tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar siswa. Guru menggunakan berbagai metode penilaian autentik, seperti observasi, portofolio, dan proyek, untuk menilai perkembangan siswa secara komprehensif.

Dengan menerapkan pembelajaran berpusat pada siswa, Sekolah Penggerak dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. Siswa akan lebih termotivasi untuk belajar, dan mereka akan memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang lebih bermakna.

Guru Profesional

Dalam konteks sekolah penggerak, guru profesional memegang peranan yang sangat penting. Guru profesional memiliki kompetensi, dedikasi, dan motivasi yang tinggi untuk memberikan pendidikan berkualitas bagi seluruh siswa.

• Kualifikasi Akademik dan Sertifikasi

  Guru profesional memiliki kualifikasi akademik dan sertifikasi yang sesuai dengan bidang yang diampu. Mereka juga mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan.

• Pedagogi yang Efektif

  Guru profesional menguasai berbagai metode dan teknik pembelajaran yang efektif. Mereka mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memotivasi siswa untuk belajar.

• Manajemen Kelas yang Baik

  Guru profesional mampu mengelola kelas dengan baik. Mereka menciptakan lingkungan belajar yang tertib, aman, dan nyaman bagi siswa.

• Komunikasi yang Efektif

  Guru profesional memiliki kemampuan komunikasi yang efektif. Mereka dapat menyampaikan materi pelajaran dengan jelas dan mudah dipahami oleh siswa.

Kehadiran guru profesional di sekolah penggerak sangat penting untuk mewujudkan visi dan misi sekolah. Guru profesional akan menjadi teladan bagi siswa dan membantu mereka mencapai potensi akademik dan non-akademik yang optimal.

Budaya Sekolah Positif

Budaya sekolah positif merupakan salah satu aspek penting dalam mewujudkan sekolah penggerak. Budaya sekolah positif adalah lingkungan sekolah yang ditandai dengan hubungan yang harmonis, saling menghormati, dan kolaboratif antar seluruh warga sekolah. Dalam budaya sekolah positif, siswa merasa aman, dihargai, dan didukung untuk berkembang secara optimal.

Budaya sekolah positif sangat penting karena memiliki banyak manfaat, antara lain:

• Meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam belajar.
• Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan.
• Mengurangi perilaku negatif dan meningkatkan disiplin.
• Membangun hubungan yang positif antara guru, siswa, dan orang tua.
• Meningkatkan prestasi akademik siswa.

Untuk mewujudkan budaya sekolah positif, diperlukan komitmen dari semua warga sekolah, mulai dari kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, hingga masyarakat sekitar. Semua pihak harus bekerja sama untuk menciptakan lingkungan sekolah yang positif dan mendukung bagi semua siswa.

Manajemen Sekolah Efektif

Manajemen sekolah efektif merupakan salah satu aspek penting dalam mewujudkan sekolah penggerak. Manajemen sekolah efektif adalah pengelolaan sekolah yang sistematis, terencana, dan berkelanjutan untuk mencapai tujuan sekolah secara efektif dan efisien.

• Perencanaan Strategis

  Sekolah penggerak memiliki perencanaan strategis yang jelas dan komprehensif. Perencanaan ini mencakup visi, misi, tujuan, dan strategi sekolah. Perencanaan strategis menjadi acuan bagi seluruh warga sekolah dalam melaksanakan program-program sekolah.

• Struktur Organisasi yang Jelas

  Sekolah penggerak memiliki struktur organisasi yang jelas dan efektif. Struktur organisasi ini menggambarkan pembagian tugas dan tanggung jawab seluruh warga sekolah. Struktur organisasi yang jelas akan memudahkan koordinasi dan komunikasi antar warga sekolah.

• Pengelolaan Keuangan yang Akuntabel

  Sekolah penggerak mengelola keuangan secara akuntabel dan transparan. Sekolah memiliki sistem pengelolaan keuangan yang baik, sehingga penggunaan dana sekolah dapat dipertanggungjawabkan.

• Pengembangan Sumber Daya Manusia

  Sekolah penggerak berinvestasi pada pengembangan sumber daya manusia. Sekolah memberikan pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru dan tenaga kependidikan lainnya. Pengembangan sumber daya manusia akan meningkatkan kompetensi dan motivasi guru dan tenaga kependidikan lainnya.

Dengan menerapkan manajemen sekolah yang efektif, sekolah penggerak dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung bagi siswa. Sekolah penggerak dapat mencapai tujuan sekolah secara efektif dan efisien, sehingga siswa dapat memperoleh pendidikan yang berkualitas.

Sarana dan Prasarana Memadai

Sarana dan prasarana merupakan salah satu aspek penting dalam mewujudkan sekolah penggerak. Sarana dan prasarana yang memadai akan mendukung proses belajar mengajar dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi siswa.

• Ruang Kelas yang Representatif

  Sekolah penggerak memiliki ruang kelas yang representatif, yaitu ruang kelas yang cukup luas, terang, dan memiliki ventilasi yang baik. Ruang kelas yang representatif akan membuat siswa merasa nyaman dan fokus saat belajar.

• Laboratorium yang Lengkap

  Sekolah penggerak memiliki laboratorium yang lengkap, seperti laboratorium IPA, laboratorium komputer, dan laboratorium bahasa. Laboratorium yang lengkap akan mendukung siswa dalam melakukan praktikum dan eksperimen, sehingga mereka dapat memahami materi pelajaran secara lebih mendalam.

• Perpustakaan yang Nyaman

  Sekolah penggerak memiliki perpustakaan yang nyaman dan memiliki koleksi buku yang lengkap. Perpustakaan yang nyaman akan mendorong siswa untuk membaca dan menambah wawasan mereka.

• Lapangan Olahraga yang Luas

  Sekolah penggerak memiliki lapangan olahraga yang luas. Lapangan olahraga yang luas akan mendukung siswa dalam melakukan aktivitas fisik dan mengembangkan keterampilan olahraga mereka.

Dengan menyediakan sarana dan prasarana yang memadai, sekolah penggerak dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung bagi siswa. Siswa dapat belajar dengan nyaman dan optimal, sehingga mereka dapat mencapai prestasi akademik dan non-akademik yang lebih baik.

Kemitraan dengan Orang Tua

Dalam konteks sekolah penggerak, kemitraan dengan orang tua sangatlah penting. Orang tua merupakan mitra strategis dalam pendidikan anak-anak mereka. Kemitraan yang kuat antara sekolah dan orang tua akan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung bagi siswa.

• Komunikasi yang Terbuka dan Efektif

  Sekolah penggerak menjalin komunikasi yang terbuka dan efektif dengan orang tua. Sekolah secara teratur menginformasikan orang tua tentang perkembangan belajar anak-anak mereka, dan orang tua dapat dengan mudah menyampaikan aspirasi dan kekhawatiran mereka kepada pihak sekolah.

• Keterlibatan Orang Tua dalam Proses Pembelajaran

  Sekolah penggerak melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran anak-anak mereka. Sekolah memberikan kesempatan kepada orang tua untuk berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar, seperti menjadi narasumber atau membantu anak-anak mereka belajar di rumah.

• Dukungan Orang Tua terhadap Program Sekolah

  Orang tua mendukung program-program sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak mereka. Orang tua berpartisipasi dalam kegiatan sekolah, seperti menjadi anggota komite sekolah atau menjadi relawan dalam kegiatan ekstrakurikuler.

• Kerja Sama dalam Menanamkan Nilai dan Karakter

  Sekolah penggerak bekerja sama dengan orang tua dalam menanamkan nilai dan karakter kepada anak-anak. Sekolah dan orang tua saling mendukung dalam mendidik anak-anak menjadi individu yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab.

Kemitraan yang kuat antara sekolah penggerak dan orang tua akan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung bagi siswa. Siswa akan merasa lebih didukung dan termotivasi untuk belajar, sehingga mereka dapat mencapai prestasi akademik dan non-akademik yang lebih baik.

Kemitraan dengan Masyarakat

Dalam konteks sekolah penggerak, kemitraan dengan masyarakat sangatlah penting. Sekolah penggerak tidak dapat berdiri sendiri dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Sekolah membutuhkan dukungan dari masyarakat sekitar untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan bermakna bagi siswa.

Kemitraan dengan masyarakat dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk, seperti:

• Kerja sama dengan dunia usaha dan industri untuk memberikan pengalaman belajar yang nyata bagi siswa.
• Kolaborasi dengan organisasi masyarakat sipil untuk memberikan layanan tambahan bagi siswa, seperti bimbingan belajar atau kegiatan ekstrakurikuler.
• Keterlibatan tokoh masyarakat sebagai narasumber atau mentor bagi siswa.

Kemitraan dengan masyarakat memiliki banyak manfaat bagi sekolah penggerak, antara lain:

• Meningkatkan kualitas pembelajaran siswa dengan memberikan pengalaman belajar yang lebih luas dan bermakna.
• Mengembangkan keterampilan dan karakter siswa melalui interaksi dengan dunia nyata.
• Membangun jaringan dan dukungan bagi sekolah dari masyarakat sekitar.

Oleh karena itu, kemitraan dengan masyarakat merupakan salah satu komponen penting dari sekolah penggerak. Sekolah penggerak harus secara aktif menjalin dan mengembangkan kemitraan dengan berbagai pihak di masyarakat untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan bermakna bagi siswa.

Inklusif

Dalam konteks sekolah penggerak, inklusif merupakan salah satu prinsip penting yang harus diterapkan. Sekolah penggerak harus memastikan bahwa semua siswa, tanpa memandang latar belakang, kemampuan, atau karakteristik lainnya, memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh pendidikan berkualitas.

• Kesetaraan Akses

  Sekolah penggerak menyediakan akses yang sama bagi semua siswa, terlepas dari latar belakang atau kemampuan mereka. Sekolah menyediakan layanan dukungan yang diperlukan, seperti layanan pendidikan khusus, untuk memastikan bahwa semua siswa dapat belajar secara efektif.

• Lingkungan Belajar yang Menghargai Perbedaan

  Sekolah penggerak menciptakan lingkungan belajar yang menghargai perbedaan. Sekolah menghargai keanekaragaman siswa dan mendorong siswa untuk belajar dari dan menghargai satu sama lain.

• Kurikulum yang Relevan dan Bermakna

  Sekolah penggerak mengembangkan kurikulum yang relevan dan bermakna bagi semua siswa. Sekolah mempertimbangkan kebutuhan dan minat semua siswa, termasuk siswa dari kelompok marjinal atau rentan.

• Penilaian yang Adil dan Objektif

  Sekolah penggerak menggunakan metode penilaian yang adil dan objektif untuk menilai semua siswa. Sekolah memastikan bahwa semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk menunjukkan kemampuan mereka, terlepas dari latar belakang atau kemampuan mereka.

Dengan menerapkan prinsip inklusif, sekolah penggerak dapat menciptakan lingkungan belajar yang adil dan mendukung bagi semua siswa. Semua siswa akan merasa dihargai dan didukung, dan mereka akan memiliki kesempatan yang sama untuk mencapai potensi mereka.

Berkualitas

Dalam konteks sekolah penggerak, berkualitas merupakan salah satu karakteristik penting yang harus dimiliki. Sekolah penggerak harus memberikan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh siswanya, tanpa terkecuali.

Pendidikan berkualitas memiliki banyak manfaat, antara lain:

• Meningkatkan prestasi akademik siswa.
• Mengembangkan keterampilan dan karakter siswa.
• Mempersiapkan siswa untuk masa depan.
• Meningkatkan kesejahteraan siswa.

Sekolah penggerak dapat memberikan pendidikan berkualitas dengan menerapkan beberapa strategi, seperti:

• Menyediakan kurikulum yang relevan dan menantang.
• Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
• Merekrut dan mengembangkan guru yang berkualitas.
• Menggunakan metode penilaian yang efektif.
• Bermitra dengan orang tua dan masyarakat.

Dengan menerapkan strategi-strategi tersebut, sekolah penggerak dapat memberikan pendidikan berkualitas bagi seluruh siswanya. Siswa akan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang mereka butuhkan untuk sukses di masa depan.

Kesimpulan

Sekolah Penggerak merupakan sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Sekolah Penggerak memiliki beberapa aspek penting, seperti visi yang jelas, pembelajaran berpusat pada siswa, guru profesional, budaya sekolah positif, manajemen sekolah efektif, sarana dan prasarana memadai, kemitraan dengan orang tua, kemitraan dengan masyarakat, inklusif, dan berkualitas.

Sekolah Penggerak memiliki peran penting dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh siswa Indonesia. Sekolah ini diharapkan dapat menjadi katalisator perubahan dalam dunia pendidikan Indonesia. Dengan menerapkan prinsip-prinsip Sekolah Penggerak, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung bagi semua siswa. Semua siswa akan merasa dihargai dan didukung, dan mereka akan memiliki kesempatan yang sama untuk mencapai potensi mereka.