Aktivitas Kelompok Ips Kelas 8 Hal 182

Aktivitas Kelompok IPS Kelas 8 Hal 182: Pendistribusian Kembali Pendapatan Nasional

Pada halaman 182 buku IPS kelas 8, terdapat aktivitas kelompok yang membahas tentang pendistribusian kembali pendapatan nasional. Aktivitas ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang pemerataan pendapatan nasional, dampak ketimpangan pendapatan, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasinya.

Pemerataan Pendapatan Nasional

Pemerataan pendapatan nasional adalah upaya untuk mengurangi kesenjangan pendapatan antar kelompok masyarakat. Kesenjangan pendapatan adalah perbedaan pendapatan yang terlalu besar antar kelompok masyarakat. Kesenjangan pendapatan dapat terjadi karena berbagai faktor, seperti faktor ekonomi, faktor sosial, dan faktor politik.

Dampak Ketimpangan Pendapatan

Ketimpangan pendapatan dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, baik bagi masyarakat maupun bagi negara. Dampak negatif tersebut antara lain:

• Memperburuk kualitas hidup masyarakat. Kesenjangan pendapatan dapat menyebabkan masyarakat kelas bawah hidup dalam kemiskinan dan kesulitan memenuhi kebutuhan dasar mereka.
• Meningkatkan kriminalitas. Kesenjangan pendapatan dapat memicu kriminalitas, seperti pencurian, perampokan, dan pembunuhan.
• Memperlambat pertumbuhan ekonomi. Kesenjangan pendapatan dapat menghambat pertumbuhan ekonomi karena mengurangi daya beli masyarakat dan mengurangi investasi.

Upaya Mengatasi Ketimpangan Pendapatan

Ada berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi ketimpangan pendapatan, antara lain:

• Pemerintah dapat melakukan kebijakan-kebijakan yang berpihak kepada masyarakat miskin dan rentan. Kebijakan-kebijakan tersebut dapat berupa pemberian subsidi, bantuan sosial, dan pembangunan infrastruktur di daerah-daerah tertinggal.
• Pemerintah dapat mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif. Pertumbuhan ekonomi yang inklusif adalah pertumbuhan ekonomi yang mampu meningkatkan kesejahteraan semua lapisan masyarakat, termasuk masyarakat miskin.
• Masyarakat dapat meningkatkan kualitas diri dan keterampilannya. Dengan meningkatkan kualitas diri dan keterampilannya, masyarakat dapat meningkatkan produktivitas dan daya saingnya di dunia kerja.

Pembahasan Aktivitas Kelompok

Aktivitas kelompok pada halaman 182 buku IPS kelas 8 terdiri dari tiga pertanyaan, yaitu:

1. Apa yang dapat kalian lihat dari kedua gambar tersebut terkait dengan pendistribusian kembali pendapatan nasional?
2. Bagaimana dampak ketimpangan pendapatan yang terlihat dari kedua gambar tersebut?
3. Upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengatasi ketimpangan pendapatan yang terlihat dari kedua gambar tersebut?

Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, siswa dapat mendiskusikan gambar-gambar yang ada pada aktivitas kelompok tersebut. Gambar 1 menunjukkan pusat perbelanjaan yang mewah dan bersih, sedangkan gambar 2 menunjukkan pemukiman kumuh. Perbedaan yang mencolok antara kedua gambar tersebut menunjukkan bahwa pendistribusian kembali pendapatan nasional di Indonesia masih belum merata.

Ketimpangan pendapatan yang terlihat dari kedua gambar tersebut dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti kemiskinan, kriminalitas, dan penggunaan narkoba. Untuk mengatasi ketimpangan pendapatan tersebut, pemerintah dapat melakukan kebijakan-kebijakan yang berpihak kepada masyarakat miskin dan rentan, mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif, dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Berikut adalah contoh hasil diskusi yang dapat dituliskan siswa pada lembar kerja yang disediakan:

Pemerataan Pendapatan

Dari kedua gambar tampak bahwa pendistribusian kembali pendapatan nasional masih belum merata. Hal ini terlihat dari perbedaan yang mencolok antara pusat perbelanjaan masyarakat kelas atas yang sangat bersih, rapih, dan mewah, sedangkan tempat tinggal masyarakat miskin kotor dan kumuh.

Dampak

Dampak ketimpangan pendapatan yang terlihat dari kedua gambar tersebut adalah:

• Kemiskinan. Masyarakat kelas bawah hidup dalam kemiskinan dan kesulitan memenuhi kebutuhan dasar mereka.
• Kriminalitas. Kesenjangan pendapatan dapat memicu kriminalitas, seperti pencurian, perampokan, dan pembunuhan.
• Penggunaan narkoba. Kesenjangan pendapatan dapat mendorong penggunaan narkoba sebagai pelarian dari kenyataan.

Upaya

Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi ketimpangan pendapatan yang terlihat dari kedua gambar tersebut adalah:

• Pemerintah dapat melakukan kebijakan-kebijakan yang berpihak kepada masyarakat miskin dan rentan, seperti pemberian subsidi, bantuan sosial, dan pembangunan infrastruktur di daerah-daerah tertinggal.
• Pemerintah dapat mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif, yaitu pertumbuhan ekonomi yang mampu meningkatkan kesejahteraan semua lapisan masyarakat, termasuk masyarakat miskin.
• Masyarakat dapat meningkatkan kualitas diri dan keterampilannya, sehingga dapat meningkatkan produktivitas dan daya saingnya di dunia kerja.

Aktivitas kelompok pada halaman 182 buku IPS kelas 8 merupakan aktivitas yang sangat penting untuk membantu siswa memahami materi tentang pendistribusian kembali pendapatan nasional. Aktivitas ini juga dapat mendorong siswa untuk berpikir kritis dan menganalisis fenomena ketimpangan pendapatan yang terjadi di masyarakat.