Kunci Jawaban PMM Modul 1: Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah platform teknologi yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam pengembangan mengajar dan manajemen sekolah. Salah satu fitur PMM adalah modul pelatihan yang dapat diikuti oleh guru secara mandiri.
Salah satu modul pelatihan yang tersedia di PMM adalah Modul 1: Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik. Modul ini membahas tentang pentingnya guru untuk mengenali dan memahami dirinya sebagai pendidik, baik dari segi personal maupun profesional.
Berikut adalah kunci jawaban Post Test Modul 1: Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik:
Soal 1
Berikut adalah salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam pendidikan di sekolah:
- a. Mengajari siswa mata pelajaran tertentu secara klasikal di dalam kelas.
- b. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memilih mata pelajaran yang ingin mereka pelajari.
- c. Memberikan tugas kepada siswa untuk menyelesaikan masalah secara kelompok.
- d. Menguji siswa dengan menggunakan tes tertulis.
Jawaban: (b)
Penjelasan:
Pembelajaran merdeka adalah pembelajaran yang memberikan keleluasaan kepada siswa untuk memilih apa yang ingin mereka pelajari dan bagaimana mereka ingin belajar. Salah satu contoh penerapan pembelajaran merdeka adalah memberikan kesempatan kepada siswa untuk memilih mata pelajaran yang ingin mereka pelajari.
Soal 2
Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid. Berdasarkan pemahaman tersebut, berikut adalah beberapa komponen kurikulum, kecuali:
- a. Tujuan
- b. Konten
- c. Metode/cara
- d. Evaluasi
Jawaban: (d)
Penjelasan:
Kurikulum terdiri dari empat komponen, yaitu tujuan, konten, metode/cara, dan evaluasi. Evaluasi merupakan komponen yang digunakan untuk mengukur ketercapaian tujuan kurikulum. Oleh karena itu, evaluasi tidak termasuk dalam komponen kurikulum.
Soal 3
Berikut adalah beberapa karakteristik pendidik yang profesional, kecuali:
- a. Memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial.
- b. Selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- c. Memiliki komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
- d. Memiliki sikap yang selalu menyalahkan orang lain.
Jawaban: (d)
Penjelasan:
Pendidik yang profesional adalah pendidik yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Pendidik yang profesional juga memiliki komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh karena itu, sikap menyalahkan orang lain bukanlah karakteristik pendidik yang profesional.
Soal 4
Berikut adalah beberapa strategi yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengembangkan diri secara profesional, kecuali:
- a. Mengikuti pelatihan atau seminar.
- b. Membaca buku atau artikel pendidikan.
- c. Berdiskusi dengan sesama guru atau tenaga pendidik lainnya.
- d. Berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan di masyarakat.
Jawaban: (d)
Pengembangan diri secara profesional merupakan upaya yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kompetensinya sebagai pendidik. Kegiatan-kegiatan di masyarakat, seperti kegiatan sosial atau keagamaan, tidak secara langsung terkait dengan kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial yang harus dimiliki oleh seorang guru.
Soal 5
Berikut adalah beberapa manfaat yang dapat diperoleh oleh guru yang mengembangkan diri secara profesional, kecuali:
- a. Meningkatkan kualitas pembelajaran.
- b. Meningkatkan kepuasan kerja.
- c. Meningkatkan kesempatan untuk mendapatkan promosi.
- d. Meningkatkan penghasilan.
Jawaban: (d)
Mengembangkan diri secara profesional dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Selain itu, pengembangan diri secara profesional juga dapat meningkatkan kepuasan kerja dan kesempatan untuk mendapatkan promosi. Namun, pengembangan diri secara profesional tidak secara langsung meningkatkan penghasilan guru.